總幹事歡迎詞

香港兒童讀寫學習研究協會Hong Kong Research Center on Child Learning (HKRCCL) 成立於2017年,致力提升兒童於語文讀寫學習的能力,改善兒童於閱讀及書寫上的困難,及提供合適的培育。有讀寫障礙的兒童,只要能及早被發現,作出正確的評估及培訓,對兒童的成長發展及將來成就幫助極大。我們為讀寫障礙兒童及其家人,學校及培訓機構的老師,醫療機構及職業治療師,提供先進的設備及顧問服務,協助兒童盡展所能,建立精彩人生。

本會的幹事成員,來自於大學復康治療系教授及研究生,執業兒童教學導師,職業治療師,專業註冊社團成員,資訊科技公司技術顧問。目標為對兒童讀寫學習作出深入學術硏究及科技研發,為各中小學校及幼兒中心,醫療,測試及培訓服務機構,提供以大數據Big Data、深度學習 Deep Learning及人工智能Artificial Intelligence研發的兒童讀寫能力快速測試系統,培訓及顧問服務。同時,跟內地及海外的專業學者,學術及醫療機構作交流合作,提升兒童中文讀寫學習的能力,以及繁簡體中文學習的融合。

我們跟大學、學術及社會服務機構合作,積極研發及引進最先進的科技,系統化的測試及培訓模式。邀請世界各地專家作學術交流,提供訓練及進行研究,分享與兒童讀寫學習有關的各類資訊、書籍、測試系統、電腦訓練應用程式Apps,舉辦各項培訓課程、到校測試、分享及交流會,全面提升全世界華人兒童的讀寫及理解能力,從而令更多兒童及家庭受惠。從2000年開始,本會特教主任及老師研發讀寫相關教材,並成立『童學天地』網店,供學校及家長選購優質教材。同年開辦語文,讀寫,專注力,音樂美術等相關培訓服務。

本會期望於不久將來,服務能進入新的里程,增設地區性快速測試及培訓綜合服務中心。跟社會服務機構及職業治療師合作,加強服務的效率及滲透性,為讀寫障礙兒童,提供快速測試及培訓服務。同時,也期望能透過不同的經費籌募計劃及政府資助,為學校、家長及兒童提供最有效率的讀寫能力評估服務。安排定期活動到各中小學、幼稚園,向老師提供專業知識講座,為家長提供交流及顧問服務支援,協助學童融入主流教育,發展潛能。

歡迎您對本會的各項工作提供意見。我們深信只有吸納您的寶貴建議,我們的服務水準才可以不斷提高。謝謝!

香港兒童讀寫學習研究協會

主席及總幹事

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香港兒童讀寫學習研究協會Hong Kong Research Center on Child Learning (HKRCCL) 成立於2017年,致力提升兒童於語文讀寫學習的能力,改善兒童於閱讀及書寫上的困難,及提供合適的培育。有讀寫障礙的兒童,只要能及早被發現,作出正確的評估及培訓,對兒童的成長發展及將來成就幫助極大。我們為讀寫障礙兒童及其家人,學校及培訓機構的老師,醫療機構及職業治療師,提供先進的設備及顧問服務,協助兒童盡展所能,建立精彩人生。

本會的幹事成員,來自於大學復康治療系教授及研究生,執業兒童教學導師,職業治療師,專業註冊社團成員,資訊科技公司技術顧問。目標為對兒童讀寫學習作出深入學術硏究及科技研發,為各中小學校及幼兒中心,醫療,測試及培訓服務機構,提供以大數據Big Data、深度學習 Deep Learning及人工智能Artificial Intelligence研發的兒童讀寫能力快速測試系統,培訓及顧問服務。同時,跟內地及海外的專業學者,學術及醫療機構作交流合作,提升兒童中文讀寫學習的能力,以及繁簡體中文學習的融合。

我們跟大學、學術及社會服務機構合作,積極研發及引進最先進的科技,系統化的測試及培訓模式。邀請世界各地專家作學術交流,提供訓練及進行研究,分享與兒童讀寫學習有關的各類資訊、書籍、測試系統、電腦訓練應用程式Apps,舉辦各項培訓課程、到校測試、分享及交流會,全面提升全世界華人兒童的讀寫及理解能力,從而令更多兒童及家庭受惠。從2000年開始,本會特教主任及老師研發讀寫相關教材,並成立『童學天地』網店,供學校及家長選購優質教材。同年開辦語文,讀寫,專注力,音樂美術等相關培訓服務。

本會期望於不久將來,服務能進入新的里程,增設地區性快速測試及培訓綜合服務中心。跟社會服務機構及職業治療師合作,加強服務的效率及滲透性,為讀寫障礙兒童,提供快速測試及培訓服務。同時,也期望能透過不同的經費籌募計劃及政府資助,為學校、家長及兒童提供最有效率的讀寫能力評估服務。安排定期活動到各中小學、幼稚園,向老師提供專業知識講座,為家長提供交流及顧問服務支援,協助學童融入主流教育,發展潛能。

歡迎您對本會的各項工作提供意見。我們深信只有吸納您的寶貴建議,我們的服務水準才可以不斷提高。謝謝!

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